第252章
纪宁先是做了等候，一直到宓芷容教完课与众散学的学生出来，他才站起身。宓芷容走到纪宁的“临时办公室”内，先行了万福礼，好奇道：“纪公子，秋试出闱了？”
纪宁拱手作揖道：“昨日便提前出闱，心中惦记书院的事，过来看看。”
宓芷容望过来的神色中带着一丝促狭，似是在质责纪宁，既然及心中惦念书院，为何到出闱之后第二天还是到下午才来书院，不应该从贡院出来第一时间到书院来看看吗？
“纪公子是对妾身打理书院之事，不放心？”宓芷容语气突然多了几分冷淡和疏远。
纪宁赶紧告罪，道：“在下并无此意，正因有宓姑娘于在下备考之时打理书院中一些日常琐事，在下才能安心备考，此番前来除了相谢，还有一些小的事情与宓姑娘商讨。宓姑娘请看。”
说着，纪宁拿起书桌上刚画好的了一些图纸出来，拿给宓芷容观看。
宓芷容对于图纸上的东西很迷惑，她抬头，用美眸打量纪宁问道：“此乃……何物？”
“这是圆规，这是三角尺，至于这几样……容在下先卖个关子。宓姑娘一定好奇这些物件是拿来何用，在下是如此想的，既然要因材施教，书院中不能单纯只开设四书五经的课程，在儒学和理学之外，应该增加一些有关天文和格物的知识，令学子学有所长。”纪宁很正色地说道。
宓芷容俏眉微微蹙起，问道：“那就是……奇淫技巧？”
纪宁摇头道：“不能算是奇淫技巧，准确说，是关于数学、天文、地理、人文等等，很多知识，都是关乎到人类和时代发展的。以在下看来，教授这些内容不但能令书院的学生开脱眼界，还能增加他们的学识和修养，为他们将来成为栋梁之材添砖加瓦！而不是到最后，成为一个只会之乎者也的书呆子。”
第195章 一字之师
纪宁和宓芷容在教育理念方面，有很多相近之处，这也是二人能在三味书院上展开合作的原因。宓芷容所主张的不是死读书，而是让学生多开拓视野，读万卷书行不如行万里路，她除了教授四书五经之外，也注重学生六艺的培养。
但纪宁所说的“数学、天文、地理、人文”她就不是很明白，至于什么圆规、三角尺她更是一窍不通，很显然她自己是无法成为这样一个去教授学生杂学的先生。自己不擅长的内容，会让宓芷容带着稍微的抗拒，她美眸流转细细凝视纪宁一番，道：“纪公子所说的这些，让学生习之固然是好，但却不知以何人来教授？莫非，纪公子要再请先生，或亲自教课？”
在说话办事上，宓芷容是很懂得把握重点的，她也很坦诚。
不通就是不通，不会硬着头皮说自己试试，而纪宁要开设这些她所不擅长的课程，在她看来也有对她才学轻视之意。我不会的，你非要找别人来教，诚心让学生觉得我没本事，打击我这个先生在学生心目中崇高的印象是吧？
纪宁却也是个善于把问题考虑的面面俱到的人，他既然来见宓芷容，便有过这方面的考虑。
纪宁淡然一笑道：“宓姑娘既为三味书院内最德高望重的先生，纪某是如此打算的。教授新课程的事情，不妨如此，纪某先将新内容撰写讲案和课本，再与宓姑娘探讨一二，由宓姑娘来为学生开讲，如何？”
宓芷容眉宇轻轻一蹙，她稍微思量便明白纪宁的用意，说什么“探讨一二”，她对这些内容一窍不通，有什么可探讨的？那除非是纪宁先将这些内容教授给她，再由她去对学生传道解惑。
“纪公子此意，是让妾身成为公子的学生，跟随公子学习？”宓芷容脸色稍微变化了一下，在这年头，拜谁为先生跟谁学艺，那是很隆重的事，她不否认自己也想见识一下纪宁所说的杂学，但为此来拜纪宁为先生，她心中还是有些不舒服的。
本来同为先生，彼此之间是对等的关系，最多一个是老板，一个是老板请回来的员工，但未签卖身契，她随时可撂挑子不干的。可若是拜了纪宁为先生，那她就会受到很多掣肘。
纪宁微微摇头道：“宓姑娘说错了，学问之事，在于互相探讨取长补短，纪某是习得一些杂学，但以此在宓姑娘面前居于师长，那是对宓姑娘的不尊重，所以用探讨的方式为好。宓姑娘先与在下探讨过，认为有必要教授学生，之后再开设大概的课程，若宓姑娘觉得不合适……那此事便作罢，就当在下从未提过。”
同样的一番话，在纪宁嘴里说出来，却让宓芷容感觉到无比中听。
跟你学了知识，还不用以师礼来加以对待，这在一个极其讲究师道尊严的时代是难能可贵的。在当下，所有的儒者无论是有某种思想，或者是有学问，都会敝帚自珍轻易不拿出来示人，甚至也有“一字之师”的说法，对你传授了一个字的学问，你都要先拜先生，而弟子在先生面前是抬不起头来的，甚至先生要你死，你都得遵从，这才符合儒家所定义的“天地君亲师”的道德礼法。
虽然纪宁也说了，宓芷容要学习这些杂学，并不用拜先生，她还是娉婷施礼道：“那妾身还真想听听纪公子的高见。”
纪宁拱手作揖道：“昨日便提前出闱，心中惦记书院的事，过来看看。”
宓芷容望过来的神色中带着一丝促狭，似是在质责纪宁，既然及心中惦念书院，为何到出闱之后第二天还是到下午才来书院，不应该从贡院出来第一时间到书院来看看吗？
“纪公子是对妾身打理书院之事，不放心？”宓芷容语气突然多了几分冷淡和疏远。
纪宁赶紧告罪，道：“在下并无此意，正因有宓姑娘于在下备考之时打理书院中一些日常琐事，在下才能安心备考，此番前来除了相谢，还有一些小的事情与宓姑娘商讨。宓姑娘请看。”
说着，纪宁拿起书桌上刚画好的了一些图纸出来，拿给宓芷容观看。
宓芷容对于图纸上的东西很迷惑，她抬头，用美眸打量纪宁问道：“此乃……何物？”
“这是圆规，这是三角尺，至于这几样……容在下先卖个关子。宓姑娘一定好奇这些物件是拿来何用，在下是如此想的，既然要因材施教，书院中不能单纯只开设四书五经的课程，在儒学和理学之外，应该增加一些有关天文和格物的知识，令学子学有所长。”纪宁很正色地说道。
宓芷容俏眉微微蹙起，问道：“那就是……奇淫技巧？”
纪宁摇头道：“不能算是奇淫技巧，准确说，是关于数学、天文、地理、人文等等，很多知识，都是关乎到人类和时代发展的。以在下看来，教授这些内容不但能令书院的学生开脱眼界，还能增加他们的学识和修养，为他们将来成为栋梁之材添砖加瓦！而不是到最后，成为一个只会之乎者也的书呆子。”
第195章 一字之师
纪宁和宓芷容在教育理念方面，有很多相近之处，这也是二人能在三味书院上展开合作的原因。宓芷容所主张的不是死读书，而是让学生多开拓视野，读万卷书行不如行万里路，她除了教授四书五经之外，也注重学生六艺的培养。
但纪宁所说的“数学、天文、地理、人文”她就不是很明白，至于什么圆规、三角尺她更是一窍不通，很显然她自己是无法成为这样一个去教授学生杂学的先生。自己不擅长的内容，会让宓芷容带着稍微的抗拒，她美眸流转细细凝视纪宁一番，道：“纪公子所说的这些，让学生习之固然是好，但却不知以何人来教授？莫非，纪公子要再请先生，或亲自教课？”
在说话办事上，宓芷容是很懂得把握重点的，她也很坦诚。
不通就是不通，不会硬着头皮说自己试试，而纪宁要开设这些她所不擅长的课程，在她看来也有对她才学轻视之意。我不会的，你非要找别人来教，诚心让学生觉得我没本事，打击我这个先生在学生心目中崇高的印象是吧？
纪宁却也是个善于把问题考虑的面面俱到的人，他既然来见宓芷容，便有过这方面的考虑。
纪宁淡然一笑道：“宓姑娘既为三味书院内最德高望重的先生，纪某是如此打算的。教授新课程的事情，不妨如此，纪某先将新内容撰写讲案和课本，再与宓姑娘探讨一二，由宓姑娘来为学生开讲，如何？”
宓芷容眉宇轻轻一蹙，她稍微思量便明白纪宁的用意，说什么“探讨一二”，她对这些内容一窍不通，有什么可探讨的？那除非是纪宁先将这些内容教授给她，再由她去对学生传道解惑。
“纪公子此意，是让妾身成为公子的学生，跟随公子学习？”宓芷容脸色稍微变化了一下，在这年头，拜谁为先生跟谁学艺，那是很隆重的事，她不否认自己也想见识一下纪宁所说的杂学，但为此来拜纪宁为先生，她心中还是有些不舒服的。
本来同为先生，彼此之间是对等的关系，最多一个是老板，一个是老板请回来的员工，但未签卖身契，她随时可撂挑子不干的。可若是拜了纪宁为先生，那她就会受到很多掣肘。
纪宁微微摇头道：“宓姑娘说错了，学问之事，在于互相探讨取长补短，纪某是习得一些杂学，但以此在宓姑娘面前居于师长，那是对宓姑娘的不尊重，所以用探讨的方式为好。宓姑娘先与在下探讨过，认为有必要教授学生，之后再开设大概的课程，若宓姑娘觉得不合适……那此事便作罢，就当在下从未提过。”
同样的一番话，在纪宁嘴里说出来，却让宓芷容感觉到无比中听。
跟你学了知识，还不用以师礼来加以对待，这在一个极其讲究师道尊严的时代是难能可贵的。在当下，所有的儒者无论是有某种思想，或者是有学问，都会敝帚自珍轻易不拿出来示人，甚至也有“一字之师”的说法，对你传授了一个字的学问，你都要先拜先生，而弟子在先生面前是抬不起头来的，甚至先生要你死，你都得遵从，这才符合儒家所定义的“天地君亲师”的道德礼法。
虽然纪宁也说了，宓芷容要学习这些杂学，并不用拜先生，她还是娉婷施礼道：“那妾身还真想听听纪公子的高见。”