第549章

投票推荐 加入书签 留言反馈

  他们知道,第一次的切磋,要来了!

  至于只有五个的观影名额,只是一个再也简单不过的由头而已。

  再这么样,他们也不会相信两国的教育部门联手,连几百个位置都安排不下来。

  既然如此,无论如何,那五个名额他们一定要抢下来一个。

  不是为了那观看5D电影的机会,而是为了不堕了他们名校的名气。

  5D电影可以等着以后去看,但面子丢人就很难再拾起来了。

  恐怕在现场的这四十五人当中,只有程诺一人只是单纯的为了那难得的观影机会。

  “爱德华先生,我们比什么?”现场已经有人摩拳擦掌,按奈不住,直接直勾勾的看着爱德华先生问道。

  “唉,不要说的这么有火药味嘛!”爱德华摆摆手,“这只是一个小游戏而已,胜负心不要那么重。其实输赢也没太大必要,顶多那些没拿到名额的人只能站在影院外面观看而已。”

  站在影院外面看,那岂不是要站在大街上丢人,而且还是两个小时。

  爱德华这话还不如不说。

  一个个都是天之骄子,哪能容忍自己在大街上被别人当成动物园的里的动物任人观赏取笑。而另外几人在影院内舒舒服服的坐着看电影。

  便如同火上浇油一般,即便是那些胜负欲并非很强烈的学生,都被爱德华这句话说得血脉喷涌。

  如果不是爱德华还没交代清楚比赛的具体内容,估计立刻就会有人直接掐起来。

  爱德华见达到了效果,笑呵呵满意的点点头,便从手中的编织袋中拿出这次比赛的用具。

  于是,当众人看着桌上摆着的一个个被打乱的三阶魔方后,大部分都是一头雾水。

  在座的都是数学专业的学生,他们知道,比赛的内容肯定是和数学有关的。但扯上魔方的话,众人还真有点搞不懂。

  爱德华将总共四十五个魔方拿出来,依次摆在桌子上后,便随便拿过来一个魔方说道,“可能各位都有些好奇,我拿出来这些魔方到底是要干什么。当然,我肯定不能让你们比拼还原的速度,那是魔方高手需要干的事情,不是我们数学家要做的工作。”

  “好吧,我看有几位已经憋不住了,那我也就不卖官司了。四十五个魔方,已经被我们按照相同的步骤打乱。而你们的工作,就是要用尽量最少次数的转动,将魔方复原。”

  “爱德华先生,答案是20!”一位学生高高的举手,急不可耐的大声说道,脸蛋空扑扑的,昂着脖子望着众人,似乎已经胜券在握。

  “我特么的当然知道是20。”爱德华先生忍不住骂了一句,“我要的不是一个干巴巴的数字,而是具体的转动过程。过程!!懂吗?只要数字的话,还搞这个游戏干什么!”

  那个举手的学生被爱德华吼得缩了缩脖子。

  “时间限定为一个小时,评定的标准是转动次数少优先,转动次数相同的话,谁用的时间少谁拍在前面。”爱德华先生也懒得说太多废话,直接一口气说完,“现在时间九点三十六分,计时开始!”

  话音一落,众人纷纷向前拿走桌面上的一个魔方,找个空位置坐下,对着魔方不停的研究。

  程诺倒是不紧不慢,待众人都拿完,桌面上只剩下一个魔方时,才将手机揣回兜里,将魔方拿在手里,扭头望了一眼其余拿着魔方苦思的学生们,无声笑笑。

  虽然爱德华先生说这只是一个小游戏,可这个游戏却一点都不简单,甚至可以说是颇有难度。

  而这个游戏,确实可以算是对数学水准的一个综合性考量,如果不动脑子的话,即便知道标准答案是“20”,没有十年八年的时间也难说真得能只用二十步就将魔方还原。

  4523亿种组合方式,足以让所有人都望而生畏。

  第四百四十一章 上帝之数

  想要顺利的用最少的步数将魔方复原,首先要搞懂一个概念——上帝之数!

  所谓的上帝之数,便是指还原一个任意打乱的魔方所需要的最少步数。

  自从魔方被发明,并被数学家们作为一种简明的教学工具以来,就不断有数学家投入到对魔方的研究之中。而上帝之数的寻找更是其中的重中之重。

  从30,到26,再到22,他们的脚步从未停下。

  直到2010年,这个游戏与数学交织而成的神秘的“上帝之数”终于水落石出:研究“上帝之数”的“元老”科先巴、“新秀”罗基奇,以及另两位合作者宣布了对“上帝之数”是20的证明。

  这个证明过程所需要的庞大计算量,有差不多谷歌公司提供的相当于英特尔四核心处理器35年不停歇计算所需的计算机资源。这个数字无疑是相当恐怖的。

  游戏用的魔方的打乱状态众人已经看过,六个颜色每个魔块的位置都是相对的,并且每个棱块都是翻转反向。处于所谓的“最混乱状态”。其最少的还原步骤就是上帝之数的数值。

  知道的上帝之数是多少,那就无疑是知道了标准答案。可爱德华先生要看的是过程,而不是结果,这两者就有很大的区别了。

  想要用20步将一个打乱的魔方复原,其中的运算量虽然比不上上帝之数的寻找那般庞大,但对于一群博士生来讲,也是一个相当大的挑战。

  最开始跃进脑子里的想法,自然是利用六种颜色的排列进行反推,通过结果来推导过程,利用每一次旋转后位置颜色的变化组合进行逐个验证。

章节目录