第165章
高中生们觉得惊讶的同时，也在评论区分享了自己的经历……越来越多的粉丝发了有关《恋爱日常》对数学的神奇功效的事情，整个数列副本评论区里面，全部都是对于《恋爱日常》对学习数学奇效的讨论。
这些讨论的人里面，还有一位数学老师。她早就在一开始看到数学副本的时候，就发现了画手的意图。
漫画副本的整个逻辑线就是解题的思路，跟着画手走了一遍，就是走了一遍类型题的解题思路，更不用其中还有很多的重点难点都被提及到了，虽然没有刻意去学习，但是画手的魅力就在于让他们在无意识当中就已经对这一套解题逻辑详熟了。只要理解了漫画的剧情逻辑，也就理解了这一类题型的解题思路。
故而，最开始发现这个的时候，数学老师是非常兴奋的，比起其他的科目来说，很少有人会把数学问题改编得这么有趣和生动，毕竟数学在大部分心中有着枯燥的刻板印象，所以说，这样的一本漫画的存在，是非常难得的。
今天的数列问题也验证了她的想法，但是出于数学老师的严谨，她想了想，出了几道题在评论区，并且附加上了一句话，“如果看完了今天的漫画，我想我出的这几道这个类型的题目大家应该都会做了，明天我来数数正确率。”
数学老师平静的语气下面，掩饰不住自己的激动，她是非常想要验证自己的猜想，且不说如果是真的，这本漫画那对于很多对数学丧失兴趣的学渣们大有帮助。
就算从现实意义上来说，她带的班是个成绩不太理想的班级，这群熊孩子完全就对数学不感兴趣，她一直苦于找到一个方法让他们提升一点点对于数学的兴趣。尤其是最后的几道大题，他们班的孩子都是放弃的状态，所以当看到了《恋爱日常》后面的内容的时候，她非常激动，是不是可以用这个方法寓教于乐呢？
可能这本漫画对于学霸没有什么用，但是对于那些对于数学完全一窍不通，大题会写的没几道还经常错误的孩子来说，如果真的有用的话，那困老师可就真的帮了他们大忙了！只要学会了大致的解题思路，至少能拿个步骤分也不是问题呀！
数学老师就是前面几天下困老师评论区总结知识点的那位，大家都对让她的id十分眼熟了，也猜到了她是一位数学老师，只不过数学老师的话倒是让大家都想起来了前两天的一个说法：什么看完困老师的副本之后就能看明白数学题之类的的……
彼时，大家都有一点不相信，但是今天的漫画更新看完之后，鬼使神差的，好多人都顺手拿起了笔，认真地算了起来。
很多很多毕业多年的人兴趣都来了，认真算了算，学渣也前来凑热闹，结果再翻一翻评论区，大家的答案竟然都差不多。再一看数学老师说的，大家竟然大部分人都做对了？？
这结果太神奇，大家特别惊讶，这去做题的很多人大学就放飞自我，肯定早就忘光了高中的知识，勉强记得俩公式，看完困老师漫画，竟然也全须全尾地解下来了；还有不少数学不及格的学渣，考试看到数列就一筹莫展的；还有低年级的，还没学到函数的……竟然都做对了。
大概是太让人觉得不可思议了，还有人不信邪地又在漫画下面搬运了好几道函数题再去验证……但是只要是困老师的副本里面提到的题型，评论区里面大部分人都做出来了。
大家都安静了，这……困老师的漫画还有这功效？
这漫画难道被五三大神给赐福了？？信吴叁，得高分？
一直到这个时候，大家才明白，这个漫画为什么要叫做《和五三恋爱的日常》，因为这一本漫画，本质上就是一本恋爱冒险漫画版本的《五年高考三年模拟》好么！
同样震惊的还有一开始出题目的数学老师。题目下面评论的答案她后面一个个地都翻看了，倒也不是说评论区的读者就百分百正确了，但是就数学老师统计的数据来说，这个正确率能够高达百分之八十，而剩下的其中有百分之十还是计算错误！
数学老师又惊又喜，这几道题目完全不是很简单的题目，完全可以说是中上难度，而评论区的读者们很多甚至都毕业好多年再也没有碰过数学的，水平参差不齐还能够达到这样的正确率，的确是让人很是叹服的。
数学老师统计了评论区所有题目下面的正确率，第二天就把这个统计的数据全部都发在了困老师的评论区和自己的微博。
数学老师把漫画当做课外读物，组织了他们班上的同学看完了函数副本部分之后，立马就进行同题材的题目的检测，但是结果十分喜人，作为正在学习高中数学的学生，他们的正确率竟然高达了百分之八十五！
数学老师到底是位经验丰富的教师，为了避免家长说闲话，所以全程都是采用了自愿原则，但是班上很多同学很配合，整个过程都和实验一样，最后的成果实在是太让人满意了。天知道这群孩子们，在一周之前，还是一群只知道放弃大题的放弃数学的孩子而已。
数学老师当然知道，一本漫画当然不可能直接当做教辅来用，但是光是能够引起他们的兴趣，做对几道题得到成就感掌握一些思路，这两点上来说，这本漫画的意义对她而言十分重要。
数学老师太激动了，当天就整理了一堆的的数据和孩子的试卷截图，发了一条感谢困老师的微博。
这些讨论的人里面，还有一位数学老师。她早就在一开始看到数学副本的时候，就发现了画手的意图。
漫画副本的整个逻辑线就是解题的思路，跟着画手走了一遍，就是走了一遍类型题的解题思路，更不用其中还有很多的重点难点都被提及到了，虽然没有刻意去学习，但是画手的魅力就在于让他们在无意识当中就已经对这一套解题逻辑详熟了。只要理解了漫画的剧情逻辑，也就理解了这一类题型的解题思路。
故而，最开始发现这个的时候，数学老师是非常兴奋的，比起其他的科目来说，很少有人会把数学问题改编得这么有趣和生动，毕竟数学在大部分心中有着枯燥的刻板印象，所以说，这样的一本漫画的存在，是非常难得的。
今天的数列问题也验证了她的想法，但是出于数学老师的严谨，她想了想，出了几道题在评论区，并且附加上了一句话，“如果看完了今天的漫画，我想我出的这几道这个类型的题目大家应该都会做了，明天我来数数正确率。”
数学老师平静的语气下面，掩饰不住自己的激动，她是非常想要验证自己的猜想，且不说如果是真的，这本漫画那对于很多对数学丧失兴趣的学渣们大有帮助。
就算从现实意义上来说，她带的班是个成绩不太理想的班级，这群熊孩子完全就对数学不感兴趣，她一直苦于找到一个方法让他们提升一点点对于数学的兴趣。尤其是最后的几道大题，他们班的孩子都是放弃的状态，所以当看到了《恋爱日常》后面的内容的时候，她非常激动，是不是可以用这个方法寓教于乐呢？
可能这本漫画对于学霸没有什么用，但是对于那些对于数学完全一窍不通，大题会写的没几道还经常错误的孩子来说，如果真的有用的话，那困老师可就真的帮了他们大忙了！只要学会了大致的解题思路，至少能拿个步骤分也不是问题呀！
数学老师就是前面几天下困老师评论区总结知识点的那位，大家都对让她的id十分眼熟了，也猜到了她是一位数学老师，只不过数学老师的话倒是让大家都想起来了前两天的一个说法：什么看完困老师的副本之后就能看明白数学题之类的的……
彼时，大家都有一点不相信，但是今天的漫画更新看完之后，鬼使神差的，好多人都顺手拿起了笔，认真地算了起来。
很多很多毕业多年的人兴趣都来了，认真算了算，学渣也前来凑热闹，结果再翻一翻评论区，大家的答案竟然都差不多。再一看数学老师说的，大家竟然大部分人都做对了？？
这结果太神奇，大家特别惊讶，这去做题的很多人大学就放飞自我，肯定早就忘光了高中的知识，勉强记得俩公式，看完困老师漫画，竟然也全须全尾地解下来了；还有不少数学不及格的学渣，考试看到数列就一筹莫展的；还有低年级的，还没学到函数的……竟然都做对了。
大概是太让人觉得不可思议了，还有人不信邪地又在漫画下面搬运了好几道函数题再去验证……但是只要是困老师的副本里面提到的题型，评论区里面大部分人都做出来了。
大家都安静了，这……困老师的漫画还有这功效？
这漫画难道被五三大神给赐福了？？信吴叁，得高分？
一直到这个时候，大家才明白，这个漫画为什么要叫做《和五三恋爱的日常》，因为这一本漫画，本质上就是一本恋爱冒险漫画版本的《五年高考三年模拟》好么！
同样震惊的还有一开始出题目的数学老师。题目下面评论的答案她后面一个个地都翻看了，倒也不是说评论区的读者就百分百正确了，但是就数学老师统计的数据来说，这个正确率能够高达百分之八十，而剩下的其中有百分之十还是计算错误！
数学老师又惊又喜，这几道题目完全不是很简单的题目，完全可以说是中上难度，而评论区的读者们很多甚至都毕业好多年再也没有碰过数学的，水平参差不齐还能够达到这样的正确率，的确是让人很是叹服的。
数学老师统计了评论区所有题目下面的正确率，第二天就把这个统计的数据全部都发在了困老师的评论区和自己的微博。
数学老师把漫画当做课外读物，组织了他们班上的同学看完了函数副本部分之后，立马就进行同题材的题目的检测，但是结果十分喜人，作为正在学习高中数学的学生，他们的正确率竟然高达了百分之八十五！
数学老师到底是位经验丰富的教师，为了避免家长说闲话，所以全程都是采用了自愿原则，但是班上很多同学很配合，整个过程都和实验一样，最后的成果实在是太让人满意了。天知道这群孩子们，在一周之前，还是一群只知道放弃大题的放弃数学的孩子而已。
数学老师当然知道，一本漫画当然不可能直接当做教辅来用，但是光是能够引起他们的兴趣，做对几道题得到成就感掌握一些思路，这两点上来说，这本漫画的意义对她而言十分重要。
数学老师太激动了，当天就整理了一堆的的数据和孩子的试卷截图，发了一条感谢困老师的微博。