第25章
“是我。”清冷的声音在前排响起。
班主任并不认识画上的女人，只以为是哪个捣蛋鬼弄了不良内容画在板报上，本来已经准备要发作，见站出来的是沈倾城，板着的脸立时就稍稍放松了些。既然是尖子生，这事自然就另当别论了。板子高高举起又轻轻落下，严厉的口气缓和下来，“这种画……在教室里不太合适，下课擦了吧。”
班上不少人发出了不满的嘘声，这下班主任就不客气了，声音再度威严起来，“干嘛？！”
沈倾城咬了咬嘴唇。她很喜欢这个角色，善良、正义又个性张扬，更重要的是，她是个女人！所以她才画在板报上，没想到班主任竟然是这个反应。她虽然有点不甘心，也没别的办法，于是只好闷闷地应了一声，“知道了。”
就这样擦掉吗？站在后排的顾承希不高兴了，虽然她谈不上有多喜欢那个角色，但是她能感觉到沈倾城是很喜欢的，不然也不会一大早不睡觉跑到教室来把画画完了。她咬咬下嘴唇，打算争上一争。
班主任满意地点点头，“大家坐下吧。今天我们上……”
班上所有的人都坐下了，除了……顾承希。
王心月以为她没有听到老师的话，悄悄伸出手拉了她一下，顾承希甩开她的手，朗声道，“老师，我觉得这个画没什么不合适的。”
全班人的目光刷地一下全集中到顾承希的身上，有诧异、有钦佩、还有觉得她是在出风头的嫉妒和反感。
顾承希顾不得理会这些，整理了一下思路，大大方方道，“老师，你可能没看过《阿凡达》。这是一个非常正义的角色，人类为了无节制地开发资源要霸占纳美星，屠杀纳美人，这个飞行员站出来反对这种暴行。我觉得她身上的善良、正义、勇敢，都很值得我们学习。”
第21章
这一下变故出乎班主任的预料，他胖胖的脸上浮现出一丝惊讶。
在他的印象中，顾承希虽然总成绩一般，但是作文水平极为突出，文笔犀利、风格灵动，显露出超乎年龄的才华。更难得的是，字里行间满满的是一片赤子之心，干净又单纯。作为语文老师，他自然欣赏这样的学生，把她当作自己的一个得意门生，甚至多次在年级组里夸耀过她的作文。
今天这是怎么了，好学生一个一个都跳出来和他作对了？
班主任扶扶眼镜，准备大事化小，“顾承希你先坐下，我们要开始上课了。”
顾承希却很坚持，倔强地不肯坐下，“老师，那是不是可以不用擦掉了？”
班上一些学生也开始帮腔。
“是啊，老师，这是个正面角色耶……”
“老师，阿凡达是大片啊，不是不良内容……”
“我们的校训里不是还有正直吗？”
……
教室里支持的声音此起彼伏，民意渐渐翻涌。班主任没想到会出现这种局面，不过毕竟是经验丰富的老教师，心中一动，想到一件事情，立刻就有了计较。他放下手中的教科书，用手向下压了压，示意大家安静。
他目光平静地盯着顾承希，淡淡施压，“这个角色可能很正义，但是这个形象比较暴露、大胆，和学校里积极向上的气氛不合。”
顾承希没想到一向对她很温和的班主任会和她辩论，一时有些回不过神来。但临阵脱逃不是她的风格，于是挺了挺腰杆，拿出初生牛犊的气势，毫无惧意道：“孟子说，‘君子莫大乎与人为善’。我认为判断一个人应该依据她的言行而不是她的外貌衣着，不然《巴黎圣母院》里风流倜傥、轻浮自私的弗比斯就应该是我们的榜样了。”
班主任没想到顾承希张嘴就来，说得有条有理，还能引经据典，颇有风采。
他掩下心中的欣赏，脸上摆出不悦的神色，仿佛不想就此认输似的，一反常态继续严肃道，“虽说品行是最重要的，可是中学生还是未成年人，对于接触的内容应该有所筛选。过于暴露的形象并不利于青春期的学生专心学习，再说为学生打造健康的环境也是学校的责任。”
教室里的气氛压抑了起来。班主任的这两句话可谓是大帽子压人，涉及到未成年人，涉及到暴露，这不就没法说了嘛。难道谁还能说未成年人应该看暴露的形象吗？
教室前排，沈倾城坐在座位上，心里忽然升起一种陌生的感觉。这件事因她而起，现在她又变成了看客。她看着顾承希站在那里，削瘦单薄的身躯像一棵英姿勃发的小树，顶着风雨傲然挺立。
相识几个月以来，她知道顾承希介意她的出现，也能够理解顾承希的惶恐。她曾经幻想过有朝一日能够和顾承希成为朋友，能够把那些无法和旁人述说的心事说给她听——毕竟她们的命运从出生的那一刻就彼此纠缠，注定要成为彼此特别的人。
可是昨天顾承希真的太过分了，她本以为顾承希是在和姚同谈恋爱，还好心好意想要去劝阻她，高中阶段不要分心。谁知道顾承希做这样的事！亏她之前还跑来提醒自己男生打赌的事情，那她干嘛还要帮姚同写情书？难道她希望自己和姚同在一起吗？想到这件事，她就忍不住生气。
为了赌气，她一大早就到了教室，顺手就把板报画完了。没想到一幅板报上的画像竟然引出这样不大不小的风波来，更没想到站出来维护她的人竟然是顾承希。
班主任并不认识画上的女人，只以为是哪个捣蛋鬼弄了不良内容画在板报上，本来已经准备要发作，见站出来的是沈倾城，板着的脸立时就稍稍放松了些。既然是尖子生，这事自然就另当别论了。板子高高举起又轻轻落下，严厉的口气缓和下来，“这种画……在教室里不太合适，下课擦了吧。”
班上不少人发出了不满的嘘声，这下班主任就不客气了，声音再度威严起来，“干嘛？！”
沈倾城咬了咬嘴唇。她很喜欢这个角色，善良、正义又个性张扬，更重要的是，她是个女人！所以她才画在板报上，没想到班主任竟然是这个反应。她虽然有点不甘心，也没别的办法，于是只好闷闷地应了一声，“知道了。”
就这样擦掉吗？站在后排的顾承希不高兴了，虽然她谈不上有多喜欢那个角色，但是她能感觉到沈倾城是很喜欢的，不然也不会一大早不睡觉跑到教室来把画画完了。她咬咬下嘴唇，打算争上一争。
班主任满意地点点头，“大家坐下吧。今天我们上……”
班上所有的人都坐下了，除了……顾承希。
王心月以为她没有听到老师的话，悄悄伸出手拉了她一下，顾承希甩开她的手，朗声道，“老师，我觉得这个画没什么不合适的。”
全班人的目光刷地一下全集中到顾承希的身上，有诧异、有钦佩、还有觉得她是在出风头的嫉妒和反感。
顾承希顾不得理会这些，整理了一下思路，大大方方道，“老师，你可能没看过《阿凡达》。这是一个非常正义的角色，人类为了无节制地开发资源要霸占纳美星，屠杀纳美人，这个飞行员站出来反对这种暴行。我觉得她身上的善良、正义、勇敢，都很值得我们学习。”
第21章
这一下变故出乎班主任的预料，他胖胖的脸上浮现出一丝惊讶。
在他的印象中，顾承希虽然总成绩一般，但是作文水平极为突出，文笔犀利、风格灵动，显露出超乎年龄的才华。更难得的是，字里行间满满的是一片赤子之心，干净又单纯。作为语文老师，他自然欣赏这样的学生，把她当作自己的一个得意门生，甚至多次在年级组里夸耀过她的作文。
今天这是怎么了，好学生一个一个都跳出来和他作对了？
班主任扶扶眼镜，准备大事化小，“顾承希你先坐下，我们要开始上课了。”
顾承希却很坚持，倔强地不肯坐下，“老师，那是不是可以不用擦掉了？”
班上一些学生也开始帮腔。
“是啊，老师，这是个正面角色耶……”
“老师，阿凡达是大片啊，不是不良内容……”
“我们的校训里不是还有正直吗？”
……
教室里支持的声音此起彼伏，民意渐渐翻涌。班主任没想到会出现这种局面，不过毕竟是经验丰富的老教师，心中一动，想到一件事情，立刻就有了计较。他放下手中的教科书，用手向下压了压，示意大家安静。
他目光平静地盯着顾承希，淡淡施压，“这个角色可能很正义，但是这个形象比较暴露、大胆，和学校里积极向上的气氛不合。”
顾承希没想到一向对她很温和的班主任会和她辩论，一时有些回不过神来。但临阵脱逃不是她的风格，于是挺了挺腰杆，拿出初生牛犊的气势，毫无惧意道：“孟子说，‘君子莫大乎与人为善’。我认为判断一个人应该依据她的言行而不是她的外貌衣着，不然《巴黎圣母院》里风流倜傥、轻浮自私的弗比斯就应该是我们的榜样了。”
班主任没想到顾承希张嘴就来，说得有条有理，还能引经据典，颇有风采。
他掩下心中的欣赏，脸上摆出不悦的神色，仿佛不想就此认输似的，一反常态继续严肃道，“虽说品行是最重要的，可是中学生还是未成年人，对于接触的内容应该有所筛选。过于暴露的形象并不利于青春期的学生专心学习，再说为学生打造健康的环境也是学校的责任。”
教室里的气氛压抑了起来。班主任的这两句话可谓是大帽子压人，涉及到未成年人，涉及到暴露，这不就没法说了嘛。难道谁还能说未成年人应该看暴露的形象吗？
教室前排，沈倾城坐在座位上，心里忽然升起一种陌生的感觉。这件事因她而起，现在她又变成了看客。她看着顾承希站在那里，削瘦单薄的身躯像一棵英姿勃发的小树，顶着风雨傲然挺立。
相识几个月以来，她知道顾承希介意她的出现，也能够理解顾承希的惶恐。她曾经幻想过有朝一日能够和顾承希成为朋友，能够把那些无法和旁人述说的心事说给她听——毕竟她们的命运从出生的那一刻就彼此纠缠，注定要成为彼此特别的人。
可是昨天顾承希真的太过分了，她本以为顾承希是在和姚同谈恋爱，还好心好意想要去劝阻她，高中阶段不要分心。谁知道顾承希做这样的事！亏她之前还跑来提醒自己男生打赌的事情，那她干嘛还要帮姚同写情书？难道她希望自己和姚同在一起吗？想到这件事，她就忍不住生气。
为了赌气，她一大早就到了教室，顺手就把板报画完了。没想到一幅板报上的画像竟然引出这样不大不小的风波来，更没想到站出来维护她的人竟然是顾承希。