第6章
“哐当”一声，被他掀开一半的课桌，因为他的无力，再次砸向他的腿。
蔡崇下意识吸了一下嘴，手却忍不住摸摸大腿，眼睛晦暗不明地看向鱼宁。
普通的拳头，是不可能让他站不起来的。
不止是他，本各自待在自己座位等待上课的学生，也无一不例外的将视线投在了鱼宁的身上。
眼神或震惊或惊讶，更多的则是…漠视……
鱼宁发现，有多余情绪的只有那七人，至于其他人，包括陶阮阮在内，看到她打人，那表情平静的，就跟天天见，习惯了似的。
气氛在鱼宁动手打人的那一刻变得愈发诡异。
没有指责，没有训斥，更没有送伤员医治，一时间装着56名学生的教室就像与尘世隔绝，静的让人想弄出点动静来打破。
就在这时，清亮急促的铃声从教室正前方挂在墙角的扩音器里传出，同时一道高跟鞋踩地的声音由远及近。
霎时，教室里的学生仿佛受到了蛊惑，纷纷调整座位与身体，个个态度端正认真地等待上课。
哪怕被鱼宁打倒在地，半天起不来身的人，也急的想从地上爬起，只是他高估了自己，应该说低估了鱼宁拳头的杀伤力。
身体见鬼的无力不说，脸上，腿上的痛感仿佛被放大无数倍，疼的他根本不想动，别说腿上还压着课桌。
天知道在他看到课桌的主人只拖过凳子坐下，两腿并拢腰杆挺直，活像个机器人一样，伸长胳膊拿着书也不嫌累时，自己有多绝望。
哪有学习不要课桌的？写字怎么写？求求你把你的课桌扶起来好不好？！
鱼宁不知道自己怎么会打错人，内心不自在准备上前帮他一把，手腕上突然多了一个冰凉细腻的触感。
“宁宁，还逃课吗？阎老师马上进来了。”屁股坐在座位上不见丝毫挪动之意的陶阮阮紧张道。
鱼宁为难地看向旁白。
[没想到鱼宁成功维护住了自己在陶阮阮心中的形象，地位突增的同时，一个麻烦接憧而来。]
[鱼宁她，翻车了。]
[最新剧情发展分析中，请稍等……]
[分析完毕，以下为两种分析结果]
[为了不失信于陶阮阮，上课前夕，鱼宁带着陶阮阮逃课，郁闷的是，刚走到门口他们就被阎老师逮个正着。阎老师生平最讨厌逃课的坏学生，逃课被抓一般都没有好下场，比如鱼宁，被抓后强势劝退，导致本次试炼考核提前失败，回归现实。]
[碍于阎老师的‘师威’，鱼宁怂了，不愿带着陶阮阮逃课，但真女人，怎么能说自己怂？于是鱼宁转而又把转校生打了一顿。]
看完两种分析，‘回归现实’这四个字让鱼宁心动，正欲做出选择。
[友情提醒：您现实的身体已死亡，考核失败回归将彻底迎来死亡，为了你的生命安全，请选择第二种发展。]
鱼宁：“…所以为什么要列出来？”
[这是我的职业素养。]
鱼宁心里不舒服，蹙起精致的眉型，疑惑道：“既然不能逃课，为何之前要提？”
[引导只作为一种建议，真正拿定主意的还是你自己。]
言外之意，它提的建议，你可以忽视。
……我要是忽视了，还会买你的永久实用权？
鱼宁脸色极差，肚子里仿佛有火在燃烧，烤的她难受又焦灼，急需一个发泄口。
不知不觉，她回头盯上了正整理课桌的蔡崇。
对方似乎有所警觉，抬眸偷瞄了一眼忙垂下眼睑。
“你为什么总让我打人？”鱼宁古怪道。
[这比较符合你的‘班霸’身份。]
班、班霸？？鱼宁失神。
作者有话说：
感觉又回到了我写文最初的时候……安静的就像我在单机_(:3」ㄥ)_
第4章
饶是鱼宁考虑的再多，也没想到旁白会给出这么一个答案。
只是‘班霸’是什么？她怎么完全没有印象？
来不及思考太多，陶阮阮抓着她手腕的力度已开始加重，这下她想忽视都不行。
无奈抬眼望去，迎上了一双紧张带着偏执的眼睛。
“宁宁，要逃我们现在就得走。不然一会儿就走不了。”陶阮阮目光灼灼，看的鱼宁想抽回手。
“陶、陶阮阮”鱼宁试着叫她，“能告诉我这里是哪里吗？”
总算想亲自问情况的鱼宁冷静地看着陶阮阮。
“没发烧啊。”陶阮阮伸手在鱼宁额头上摸了摸。
鱼宁没防备，被她摸个正着，虽然她很快避开了，但还是不太习惯地用手背将额头上冰凉的触感抹掉。
陶阮阮见她去如此，不高兴地撇撇嘴，噘嘴道：“那你这是不打算逃课了？”
鱼宁点头默认。
谁知她刚表态，陶阮阮就炸了，头上精致的头花乱颤，横眉竖眼尖着嗓子喊，“你骗我！”
她的声音太过尖锐刺耳，剐的人耳生疼，临她近的鱼宁深有所感，脑袋不由自主地往旁动了动。
“你说好的要带我……”
“好好学习，我这就教你。”鱼宁扬声打断她后半句话，刚好赶在老师进门的前一秒。
陶阮阮不死心还要嚷嚷。
鱼宁一句话堵过去，“阎老师不喜欢在课堂上乱讲话的坏孩子。”
蔡崇下意识吸了一下嘴，手却忍不住摸摸大腿，眼睛晦暗不明地看向鱼宁。
普通的拳头，是不可能让他站不起来的。
不止是他，本各自待在自己座位等待上课的学生，也无一不例外的将视线投在了鱼宁的身上。
眼神或震惊或惊讶，更多的则是…漠视……
鱼宁发现，有多余情绪的只有那七人，至于其他人，包括陶阮阮在内，看到她打人，那表情平静的，就跟天天见，习惯了似的。
气氛在鱼宁动手打人的那一刻变得愈发诡异。
没有指责，没有训斥，更没有送伤员医治，一时间装着56名学生的教室就像与尘世隔绝，静的让人想弄出点动静来打破。
就在这时，清亮急促的铃声从教室正前方挂在墙角的扩音器里传出，同时一道高跟鞋踩地的声音由远及近。
霎时，教室里的学生仿佛受到了蛊惑，纷纷调整座位与身体，个个态度端正认真地等待上课。
哪怕被鱼宁打倒在地，半天起不来身的人，也急的想从地上爬起，只是他高估了自己，应该说低估了鱼宁拳头的杀伤力。
身体见鬼的无力不说，脸上，腿上的痛感仿佛被放大无数倍，疼的他根本不想动，别说腿上还压着课桌。
天知道在他看到课桌的主人只拖过凳子坐下，两腿并拢腰杆挺直，活像个机器人一样，伸长胳膊拿着书也不嫌累时，自己有多绝望。
哪有学习不要课桌的？写字怎么写？求求你把你的课桌扶起来好不好？！
鱼宁不知道自己怎么会打错人，内心不自在准备上前帮他一把，手腕上突然多了一个冰凉细腻的触感。
“宁宁，还逃课吗？阎老师马上进来了。”屁股坐在座位上不见丝毫挪动之意的陶阮阮紧张道。
鱼宁为难地看向旁白。
[没想到鱼宁成功维护住了自己在陶阮阮心中的形象，地位突增的同时，一个麻烦接憧而来。]
[鱼宁她，翻车了。]
[最新剧情发展分析中，请稍等……]
[分析完毕，以下为两种分析结果]
[为了不失信于陶阮阮，上课前夕，鱼宁带着陶阮阮逃课，郁闷的是，刚走到门口他们就被阎老师逮个正着。阎老师生平最讨厌逃课的坏学生，逃课被抓一般都没有好下场，比如鱼宁，被抓后强势劝退，导致本次试炼考核提前失败，回归现实。]
[碍于阎老师的‘师威’，鱼宁怂了，不愿带着陶阮阮逃课，但真女人，怎么能说自己怂？于是鱼宁转而又把转校生打了一顿。]
看完两种分析，‘回归现实’这四个字让鱼宁心动，正欲做出选择。
[友情提醒：您现实的身体已死亡，考核失败回归将彻底迎来死亡，为了你的生命安全，请选择第二种发展。]
鱼宁：“…所以为什么要列出来？”
[这是我的职业素养。]
鱼宁心里不舒服，蹙起精致的眉型，疑惑道：“既然不能逃课，为何之前要提？”
[引导只作为一种建议，真正拿定主意的还是你自己。]
言外之意，它提的建议，你可以忽视。
……我要是忽视了，还会买你的永久实用权？
鱼宁脸色极差，肚子里仿佛有火在燃烧，烤的她难受又焦灼，急需一个发泄口。
不知不觉，她回头盯上了正整理课桌的蔡崇。
对方似乎有所警觉，抬眸偷瞄了一眼忙垂下眼睑。
“你为什么总让我打人？”鱼宁古怪道。
[这比较符合你的‘班霸’身份。]
班、班霸？？鱼宁失神。
作者有话说：
感觉又回到了我写文最初的时候……安静的就像我在单机_(:3」ㄥ)_
第4章
饶是鱼宁考虑的再多，也没想到旁白会给出这么一个答案。
只是‘班霸’是什么？她怎么完全没有印象？
来不及思考太多，陶阮阮抓着她手腕的力度已开始加重，这下她想忽视都不行。
无奈抬眼望去，迎上了一双紧张带着偏执的眼睛。
“宁宁，要逃我们现在就得走。不然一会儿就走不了。”陶阮阮目光灼灼，看的鱼宁想抽回手。
“陶、陶阮阮”鱼宁试着叫她，“能告诉我这里是哪里吗？”
总算想亲自问情况的鱼宁冷静地看着陶阮阮。
“没发烧啊。”陶阮阮伸手在鱼宁额头上摸了摸。
鱼宁没防备，被她摸个正着，虽然她很快避开了，但还是不太习惯地用手背将额头上冰凉的触感抹掉。
陶阮阮见她去如此，不高兴地撇撇嘴，噘嘴道：“那你这是不打算逃课了？”
鱼宁点头默认。
谁知她刚表态，陶阮阮就炸了，头上精致的头花乱颤，横眉竖眼尖着嗓子喊，“你骗我！”
她的声音太过尖锐刺耳，剐的人耳生疼，临她近的鱼宁深有所感，脑袋不由自主地往旁动了动。
“你说好的要带我……”
“好好学习，我这就教你。”鱼宁扬声打断她后半句话，刚好赶在老师进门的前一秒。
陶阮阮不死心还要嚷嚷。
鱼宁一句话堵过去，“阎老师不喜欢在课堂上乱讲话的坏孩子。”
